Makale özeti ve diğer detaylar.
Sanat insan yaşamının vazgeçilmez öğelerinden biridir. Birey duygularını, düşüncelerini, arzularını, heveslerini, seslerle, çizgilerle, hareketlerle, özgürce dile getirerek ifade edebilir. Sanat eğitimi; bireyin yaşamı anlaması, anlamlandırması, tanıması ve sevmesi için gereklidir. Sanat eğitimi alanında yapılan çalışmalar bu alanda uzmanlaşan ( akademik kariyer, yurt dışı seminerleri, vs.) kişilerin sayısı arttıkça günden güne zenginleşmektedir. Sanat eğitimi bireysel veya toplu olarak insanla ilgili olduğu, yani konusu insan olduğundan alanda yapılan çalışmaları eğitim araştırmalarından ayırmak doğru olmayacaktır. Bu nedenle bilimsel araştırma yöntemlerini sanat eğitimi alanında da doğru ve bilinçli kullanmak, gelişmeleri takip etmek gerekmektedir. Ulaşılmak istenen doğru bilgi ise, bilimsellik ilkelerine bağlı kalmak kaçınılmazdır. Bu çalışmada sanat eğitiminde kullanılan bilimsel araştırma yöntemleri ele alınmıştır. Çalışma kapsamında; sanat-bilim kavramları ilişkilendirilerek bilimsel çalışmaların sanata etkisi, araştırma yaklaşımları, eğitim araştırmalarında kullanılan bilimsel araştırma yöntemleri; tarihsel (literatür tarama) yöntem kullanılarak açıklanmıştır.
Art is one of the indispensable elements of human life. Man has the ability and freedom to express his thoughts, feelings, desires and ambitions through voices, sounds, lines and movements in a way he likes to. Art training is necessary for man to love, understand, recognize and enjoy the life itself. The studies in field of art training have been growing in number thanks to the increase in the number of those are specialized in this field. The true knowledge, which is the desired target of all, has to be obtained with consideration to the scientific principles. Since the art training takes as its subject the men as an individual or a society, it would not be right to separate the studies done in the field from the researches in field of education. Therefore, it is essential to follow and use the scientific research methods in field of art training rightly and consciously. The present study, therefore, deals with the scientific research methods currently used in art training. In the study, the concepts of art and science have been related; the influence of the scientific studies on art, the research approaches and scientific research methods used in the training researches have all been explained through a historical method (literature review).