Makale özeti ve diğer detaylar.
Yönelme ve yöneltme terimlerinin eğitim ve öğretim açısından detaylı bir şekilde değerlendirilmesi yapıldığı zaman, yöneltmenin esas olarak öğrencinin eğitim ve öğretim süreci içerisinde, bireysel ve toplumsal ihtiyaçlarının karşılanmasına dönük teşebbüse geçmesine yardımcı olmak, kendisini bir sistem bütünlüğü içerisinde tanıma ve tanınmasına, mesleki gelişimi ile ilgili istendik davranışları kazanmasına, karar verebilme yeteneğinin gelişmesine, geleceğini plânlamasına yönelik olarak tasarlanıp düzenlenen organize çalışmaların tümü olarak tanımlanabilmektedir.
When the inclining towards and orientation have been evaluated according to education and learning as detailed, orientation may have been defined as all the envisaged and organized studies and work of helping the students in the educational process to attempt to provide the social and personal needs, to know himself and to be known sistematically and complately to earn planned behaviours about professional development, the development of making decission ability and planning the future.