Aile katılımının okul öncesi eğitimde ve 2006 okul öncesi eğitim programındaki yeri

Günümüzde okul öncesi eğitimde aile katılımına verilen önem giderek artmaktadır. Yapılan arastırmalar göstermektedir ki eğitimde ailenin desteğini alan okul ve öğretmenler öğrencilerde istendik yönde davranıs kazandırmada ve kurum hedeflerine ulasmada daha basarılıdırlar. Ayrıca okulda öğretilen bilgiyi günlük hayatına uygulayan öğrenci, okulda öğretilenlerin evde devam ettirilmesi suretiyle elde ettiği bilgiyi kalıcı hale getirir. Öğretmenler, alanlarında ne kadar uzman olurlarsa olsunlar, öğrencilerinin ilk eğitimi aldığı aileyi eğitime katmadan programlarını gerçeklestirmeleri güç olur. Ülkemizde aile katılımının eğitim açısından önemi fark edildiği için aile katılım çalısmalarına programlarda zamanla daha ayrıntılı sekilde yer verilmistir. 2006 okul öncesi eğitim programı, aile katılımını en genis sekilde ele almıstır.

Okul Öncesi Eğitim ,

Program ,

Aile Katılımı ,

Today, the value placed on parent ınvolvement is increasing. Studies show that with parent ınvolvement schools and teachers can make desired changes in students’ behaviors and are able to fulfill their educational goals. In addition, students are able to apply the knowledge they gained at school to their daily lives including their home. By doing so, knowledge becomes permanent. Teachers, no matter how knowledgeable they are, without including parents –the first teachers- in the education process, would face difficulties to fulfill their goals regarding their educational programs. Since the value of parent ınvolvement is understood, in the course of time, it is included with details in programs in Turkey. Parent ınvolvement is mentioned in great details in the program of 2006.

Early Childhood Education ,

Program ,

Parent Involvement ,