Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi

Yıl 2010 , Cilt 43 , Sayı 1

Makale özeti ve diğer detaylar.

Makale özeti

Başlık :

Examining teachers’ self-efficacy beliefs of students with and without specıal needs

Yazarlar :

Prof.Dr.Sema KANER ,

Yazar kurumları :

Prof.Dr.Sema KANER ¹

Görüntülenme :

949

DOI :

Özet Türkçe :

640

Anahtar kelimeler :

General Education ,

Self-Efficacy Belief ,

Teacher ,

Special Education ,

Genel eğitim ,

Özet İngilizce :

\n General Education, Self-Efficacy Belief, Teacher, Special Education

Anahtar kelimeler :

Özyetkinlik inancı ,

Öğretmen ,

Özel eğitim ,

Tam metin (Türkçe) :

Paylaş :

Benzer Makaleler

Okul yöneticilerinin teknolojiye karşı tutumlarının incelenmesi

Dr.M.Akif HELVACI ,

Bu makale 1193 defa görüntülendi.

öz-bilinç ölçeği’nin türkçe formunun yapı geçerliği ve güvenirliği

Arş.Gör.Ahmet AKIN ,

Prof.Dr.Ramazan ABACI ,

Uzm.Ümran ÖVEÇ ,

Bu makale 957 defa görüntülendi.

Eğitim tarihi araştırmalarında yöntem sorunu

Yrd.Doç.Dr.Hüseyin ŞİMŞEK ,

Bu makale 1203 defa görüntülendi.

The validity and reliability of the perceived available support scale

Assist.Prof.Dr.Şahin KAPIKIRAN ,

Assist.Prof.Dr.Necla ACUN KAPIKIRAN ,

Bu makale 1088 defa görüntülendi.

Elestirel düsünme kuraminin lise cografya programi üzerindeki etkileri

Dr.Hilmi DEMİRKAYA ,

Bu makale 1056 defa görüntülendi.