Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi

Yıl 2009 , Cilt 42 , Sayı 2

Makale özeti ve diğer detaylar.

Makale özeti

Başlık :

Examination of issues encountered by classroom teachers in the measurement and assessment process of the new primary education curriculum in turkey

Yazarlar :

Soner Mehmet ÖZDEMİR ,

Yazar kurumları :

Soner Mehmet ÖZDEMİR ¹

Görüntülenme :

981

DOI :

Özet Türkçe :

570

Anahtar kelimeler :

Measurement and assessment process ,

New primary education curriculum ,

Primary school teachers ,

Özet İngilizce :

\n Measurement and assessment process , New primary education curriculum, Primary school teachers

Anahtar kelimeler :

Ölçme-değerlendirme süreci, ,

Sınıf öğretmenleri, ,

Yeni ilköğretim programları ,

Tam metin (Türkçe) :

Paylaş :

Benzer Makaleler

Ismail hakkı baltacıoğlu’nun eğitim felsefesinde “iman” ve “ahlak” kavramı

Assist.Prof.Dr.Faruk ÖZTÜRK ,

Bu makale 1050 defa görüntülendi.

öğrenme-öğretme sürecinde öğretmenlerin kullandıkları motivasyon stratejileri konusunda öğretmen adaylarının görüşleri

Assist.Prof.Dr.Melek ÇAKMAK ,

Assist.Prof.Dr.Yücel KAYABAŞI ,

Bu makale 1130 defa görüntülendi.

A reflection on three web-based teaching critical thinking: toward a compromise approach

Assoc.Prof.Dr.Bakhtiar Shabani Varaki ,

Bu makale 811 defa görüntülendi.

Yatılı ilköğretim bölge okullarında eğitim ortamlarının fiziksel/mekânsal değişkenleri açısından incelenmesi

Arş. Gör. Ersin TÜRE ,

Yrd. Doç. Dr. Suna Arslan KARAKÜÇÜK ,

Bu makale 1099 defa görüntülendi.

Analysis of graduate programs on the field of curriculum and instruction

Assist. Prof. Dr. Canay DEMİRHAN İŞCAN ,

Assoc. Prof. Dr. Fatma HAZIR BIKMAZ ,

Bu makale 1294 defa görüntülendi.