Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Yıl 2009 ,
Cilt 42 ,
Sayı 2
Makale özeti ve diğer detaylar.
Başlık :
Examination of issues encountered by classroom teachers in the measurement and assessment process of the new primary education curriculum in turkey
Bu makale 982 defa görüntülendi.
Bu makale 1039 defa görüntülendi.
Bu makale 888 defa görüntülendi.
Bu makale 965 defa görüntülendi.
Bu makale 920 defa görüntülendi.