Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Yıl 2009 ,
Cilt 42 ,
Sayı 2
Makale özeti ve diğer detaylar.
Başlık :
Examination of issues encountered by classroom teachers in the measurement and assessment process of the new primary education curriculum in turkey
Bu makale 1107 defa görüntülendi.
Bu makale 1018 defa görüntülendi.
Bu makale 1055 defa görüntülendi.
Bu makale 959 defa görüntülendi.
Bu makale 1035 defa görüntülendi.