Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi

Yıl 2009 , Cilt 42 , Sayı 1

Makale özeti ve diğer detaylar.

Makale özeti

Başlık :

Eğitim fakültesi öğrencilerinin cinsiyet ve branşa göre akademik başarı durumları ile öğrenme stillerinin incelenmesi

Yazarlar :

Assist.Prof.Dr.Hüseyin Hüsnü BAHAR , Res.Assist.Yener ÖZEN , Res Assist.Fikret GÜLAÇTI ,

Yazar kurumları :

Assist.Prof.Dr.Hüseyin Hüsnü BAHAR ¹,

711

Öğrenme stili ,

Akademik başarı ,

Eğitim fakültesi ,

Learning style ,

Academic achievement ,

Özet İngilizce :

\n Öğrenme stili, Akademik başarı, Eğitim fakültesi

Anahtar kelimeler :

Faculty of education ,

Tam metin (Türkçe) :

Paylaş :

Benzer Makaleler

Internet bağımlılık ölçeğinin türkçeye uyarlanması: geçerlik ve güvenirlik çalışması

Yrd.Doç.Dr.Murat KAYRİ ,

Araş.Gör.Selim GÜNÜÇ ,

Bu makale 1276 defa görüntülendi.

Okullarda krize müdahale planlamasi

Yrd.Doç.Dr.Hasan Hüseyin AKSOY ,

Dr.Naciye AKSOY ,

Bu makale 1016 defa görüntülendi.

Internet bağimlilik ölçeğinin türkçeye uyarlanmasi: geçerlik ve güvenirlik çalişmasi

Yrd.Doç.Dr.Murat KAYRİ ,

Araş.Gör.Selim GÜNÜÇ ,

Bu makale 996 defa görüntülendi.

Öğrenme stili ,

Akademik başarı ,

Eğitim fakültesi ,

Learning style ,

Academic achievement ,

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi

Eğitim fakültesi öğrencilerinin cinsiyet ve branşa göre akademik başarı durumları ile öğrenme stillerinin incelenmesi

Faculty of education ,

Internet bağımlılık ölçeğinin türkçeye uyarlanması: geçerlik ve güvenirlik çalışması

Yrd.Doç.Dr.Murat KAYRİ ,

Araş.Gör.Selim GÜNÜÇ ,

Okullarda krize müdahale planlamasi

Yrd.Doç.Dr.Hasan Hüseyin AKSOY ,

Dr.Naciye AKSOY ,

Internet bağimlilik ölçeğinin türkçeye uyarlanmasi: geçerlik ve güvenirlik çalişmasi

Yrd.Doç.Dr.Murat KAYRİ ,

Araş.Gör.Selim GÜNÜÇ ,

Dinamik geometri yazılımı cabri’nin ilköğretġm matematik öğretmen adaylarının geometrik yer problemlerindeki baġarılarına etkisi

Assist.Prof.Bülent GÜVEN ,

Assist.Prof.Ilhan KARATAġ ,

Yabancı dil öğretim programlarında kültürün etkileri

Arş.Gör.Kemal Oğuz ER ,

Yorum Yap