Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi

Yıl 2009 , Cilt 42 , Sayı 2

Makale özeti ve diğer detaylar.

Makale özeti

Başlık :

Consistency of parents’ and teachers’ assessment of emotional and behavioral problems in children with mentally retarded

Yazarlar :

Prof.Dr.Sema KANER ,

Yazar kurumları :

Prof.Dr.Sema KANER ¹

Görüntülenme :

932

DOI :

Özet Türkçe :

562

Anahtar kelimeler :

Zihinsel engel ,

Problemler ,

Öğretmen ,

Problem davranış ,

Anne-baba ,

Yenilenmiş ,

Duygusal ve davranışsal ,

Özet İngilizce :

\n Zihinsel engel, Problemler, Öğretmen, Problem davranış, Anne-baba, Yenilenmiş, Duygusal ve davranışsal

Anahtar kelimeler :

Mentally retarded children, ,

Parent and teacher,Emotional and behavioral problems, ,

Revised Problem Behavior ,

Tam metin (Türkçe) :

Paylaş :

Benzer Makaleler

Yer ve çevre bilimleri eğitiminde sanal arazi gezileri

Onur ÇALIŞKAN ,

Bu makale 1460 defa görüntülendi.

Lköğretim ikinci kademede konuşma becerisinin geliştirilmesi,

Fahri TEMİZYÜREK ,

Bu makale 1132 defa görüntülendi.

Yatılı ilköğretim bölge okullarında eğitim ortamlarının fiziksel/mekânsal değişkenleri açısından incelenmesi

Arş. Gör. Ersin TÜRE ,

Yrd. Doç. Dr. Suna Arslan KARAKÜÇÜK ,

Bu makale 1133 defa görüntülendi.

Egitim bilimleri fakültesi ögrencilerinin fakülte kültürüne iliskin algilari

Ress.Assist.Kürşad YILMAZ ,

Ress.Assist.Ebru OĞUZ ,

Bu makale 1100 defa görüntülendi.

paralel, eşdeğer ve konjenerik ölçmelerde güvenirlik katsayılarının karşılaştırılması

Dr.Halil Yurdugül ,

Bu makale 1863 defa görüntülendi.