Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi

Yıl 2009 , Cilt 42 , Sayı 2

Makale özeti ve diğer detaylar.

Makale özeti

Başlık :

Consistency of parents’ and teachers’ assessment of emotional and behavioral problems in children with mentally retarded

Yazarlar :

Prof.Dr.Sema KANER ,

Yazar kurumları :

Prof.Dr.Sema KANER ¹

Görüntülenme :

916

DOI :

Özet Türkçe :

562

Anahtar kelimeler :

Zihinsel engel ,

Problemler ,

Öğretmen ,

Problem davranış ,

Anne-baba ,

Yenilenmiş ,

Duygusal ve davranışsal ,

Özet İngilizce :

\n Zihinsel engel, Problemler, Öğretmen, Problem davranış, Anne-baba, Yenilenmiş, Duygusal ve davranışsal

Anahtar kelimeler :

Mentally retarded children, ,

Parent and teacher,Emotional and behavioral problems, ,

Revised Problem Behavior ,

Tam metin (Türkçe) :

Paylaş :

Benzer Makaleler

Aesthetic processes in science education: art based science education

Assist. Prof. Dr. Oğuz ÖZDEMİR ,

Bu makale 1442 defa görüntülendi.

E-öğrenme yöntemi ile öğretmenlerin insan hakları eğitimi

Prof.Dr.F.Dilek GÖZÜTOK ,

Assist.Prof.Dr.Yasemin GÜLBAHAR ,

Res.Assist.Dr.Filiz KÖSE ,

Bu makale 1002 defa görüntülendi.

üniversite öğrencilerinin internet ve oyun bağımlılıklarının çeşitli değişkenlere göre incelenmesi

Yrd. Doç. Dr. Mehmet Barış HORZUM ,

Yrd. Doç. Dr. Tuncay AYAS ,

Özlem ÇAKIR ,

Bu makale 1282 defa görüntülendi.