Makale özeti ve diğer detaylar.
Bu araştırmada, “Rotter İç- Dış Kontrol Odağı Ölçeğinin Öğretmen Adaylarında
Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması” incelenmektedir. Araştırmanın örneklemini, 2009-2010 öğretim yılında Dokuz Eylül Üniversitesi, Buca Eğitim Fakültesi, Sınıf Öğretmenliği Anabilim Dalı 4. sınıf öğretmen adayları ve Eğitim Bilimleri Enstitüsünde Tezsiz Yüksek Lisans öğrenimi gören ve ulaşılabilen toplam 141 öğrenci oluşturmaktadır. Ölçeğin güvenirlik çalışması, test tekrar test ( r: .69, p<0,01), Cronbach Alfa katsayısı ( α: .745) ve test yarı test güvenirliği olarak Split-Half Spearman Brown formülü (α: .602) ile hesaplanmıştır. Geçerlik çalışması için yapılan faktör analiziyle ölçeğin sekiz faktörü açıkladığı görülmüş, Nowicki Strickland Kontrol Odağı Ölçeği (1973) ( r: .486, p<0,01) ile uyum geçerliğine bakılmıştır.
In this research, "Rotter Internal-External Locus of Control Scale Validation of
Eligibility for Teacher" are examined.Sample of the research, in 2009-2010 academic year, Dokuz Eylul University, Buca Faculty of Education, Department of Primary Education 4 class teachers and the Institute of Education Sciences Master of Science graduate student, and a total of 141 students is reached.Reliability of the scale, test-retest (r = .69, p <0.01), Cronbach's alpha coefficient (α: .745), and tested as a split-half Spearman Brown formula for semi-test reliability (: .602) and were calculated.Explained by the factor analysis to study the validity of the scale factor of eight was seen, Nowicki Strickland Locus of Control Scale (1973) (r = .486, p <0.01) consistent with the validity of his detractors.